DESCRIPCIÓN:
Los últimos diez años han sido claves en el desarrollo de investigaciones y sensibilización sobre las posibles presentaciones del espectro del autismo en niñas, adolescentes y mujeres y en el estudio de las sutilezas diferenciadoras para el apoyo de personas dentro del autismo con una perspectiva de género. Actualmente muchas más niñas que niños no están siendo identificadas de forma temprana, perdiendo la posibilidad de acceso a los apoyos adecuados en tiempo y forma.
El infra diagnóstico se da muchas veces en aquellas niñas o mujeres sin discapacidad intelectual, que tanto por el sesgo masculino histórico para conceptualizar los síntomas en el espectro del autismo, como por las diferenciasen la presentación de los síntomas como así también la falla en los instrumentos de evaluación para captar las sutilezas diferenciadoras, hace necesario que los profesionales dedicados y cercanos al área estén actualizados y formados específicamente en esta importante temática.
OBJETIVOS DEL CURSO:
Comprender el "enmascaramiento" y las presentaciones del espectro del autismo en niñas y mujeres.
La comprensión del perfil del autismo en mujeres nos permitirá una mejor comprensión y adaptación tanto del proceso de evaluación como del proceso terapéutico a través del ciclo vital de niñas y mujeres con sospecha o dentro del espectro del autismo.
CONTENIDOS:
Se realizará una revisión teórica sobre el enmascaramiento, sobre los perfiles del espectro del autismo en femenino y sus repercusiones tanto en el proceso de evaluación como terapéutico y se profundizará a través de la revisión de casos clínicos. Se tiene contemplado espacio para preguntas y respuestas al final de la sesión.
* Se entrega diploma de participación y material de apoyo.
EXPOSITORIA:
La Dra Freya Rumball Psy PhD realizó su doctorado en la Universidad de Exeter y en el Instituto de Psiquiatría, Psicología y Neurociencia del King's College London, especializándose en la comprensión de los mecanismos de desarrollo del Estrés post Traumático (TEPT) en el Autismo.
Continuo su investigación junto a la profesora Dra. Francesca Happé, principal referente en investigación sobre evaluación y terapéutica de mujeres en el espectro del autismo a través del ciclo vital. La Dra Rumbal continua trabajando junto a la Dra Happé y el equipo de investigación del ReSpect Lab (por sus siglas en inglés: Investigación del autismo a través de su espectro y el ciclo vital) explorando la experiencia e interpretación del trauma y los mecanismos de desarrollo del TEPT en individuos autistas, principalmente mujeres. Es así que su labor clínico lo realiza en el servicio de evaluación de personas dentro del espectro del autismo con comorbilidad psiquiátrica compleja del Bexley Oxleas NHS Foundation Trust. Actualmente se ha ganado financiamiento de la Red de Innovación en Salud de UK para realizar evaluación clínica por medio de técnicas de realidad virtual.
DIRIGIDO A:
Psicólogos, fonoaudiólogos, educadores diferenciales, psicopedagogas, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos, médicos que se dediquen a desarrollo o salud mental a través del ciclo vital o profesionales interesados en desarrollo y autismo. Estudiantes de pregrado en su último año de carrera también son bienvenidos.
- Estudiantes inscritos: No hay estudiantes matriculados en este curso.